各位研究生新生：为帮助研究生新生更好了解自身英语水平及后续有效开展AI辅助的英语自适应学习，学校为全体新生提供新生入学英语能力诊断测试服务。新生可在2024年8月5-8日期间，登录测试网站（网址：http://xsyycs.zju.edu.cn）完成测试。测试按照《中国英语能力等级量表》设计，含听力、阅读、写作、口语四个部分，总时长为110分钟，每位学生仅允许测一次。自8月15日起，参与测试的新生可登录测试网站下载测试诊断报告及后续学习建议。伟德官方地址伟德首页官网下载外国语学院 2024年7月26日
各学院（系）、各位老师：为深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，落实推进研究生教育会议精神，深化研究生教育教学改革，优化研究生课程体系，加强研究生优质教育资源共享，我校决定自2023年开始，分批分类开展校级优秀研究生课程立项建设工作。 一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，按照“立项申报、专家评审、建设实施、中期考核、验收认定”的基本程序立项建设。课程内容须遵守党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，遵守国家法律法规，符合相关政策要求，不存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题。对存在上述问题的课程，一经发现，直接取消立项资格。 二、 申报课程类型和资助 本次可申报建设的课程类型包括公共素质类课程和学科交叉类课程两大类。 公共素质类课程是研究生必修课程之一，旨在提升全体研究生的人文素养、科学素质，促进研究生身心全面和谐发展。具体包括：针对理学、工学、农学、医学类研究生的人文素养类课程，如人文、历史、哲学、经济、管理、艺术类等课程；针对人文、社科类研究生的科学素质类课程，如科技发展史、学科综述系列讲座等课程；针对全体研究生开设的学术伦理、学术道德、学术规范类课程，美育体育类课程，心理健康类课程，文献检索、论文写作类课程，创新创业类课程，跨文化交流类课程等。 学科交叉类课程建议由课程负责人所在学院（系）申请建设，开展跨学科、跨学院（系）共建共享。课程建设应充分发挥学校作为综合性研究型大学学科齐全的优势，根据学科交叉发展态势及所培养博士研究生知识结构拓展需要，整合师资力量，打造优秀的学科交叉平台类课程，助力创新型复合型拔尖创新人才培养。课程建设周期为2年。立项课程资助经费为10-15万元/门。 三、 课程申报与建设要求1. 课程已纳入研究生培养方案并已开课，每年能够稳定开课1次以上。课程负责人及课程团队成员政治立场坚定，师德师风过硬，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确。2. 申报课程需要提供切实可行的课程建设方案，明确时间进度和任务安排，能在既定时间内完成建设目标。需明确定位、详细描述课程教学目标，针对性阐述在教学内容更新、教学方式方法改革、课程考试考核创新等方面拟采取的配套措施。3. 如课程为专业课，应纳入学院（系）重点建设研究生课程范畴。4. 鼓励公共素质类课程模块化开设系列课程。5. 课程2年建设期内需要提交线上慕课作为代表性建设成果。线上慕课的课程内容应符合相关规定，不得侵犯他人知识产权，坚决杜绝涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。6. 此次校级优秀研究生课程立项建设，不受理已获校级或省级立项建设的优秀研究生课程的申报。7. 鼓励立项建设的校级优秀研究生课程积极编写课程教材，深入挖掘课程思政元素，学校将在教材建设经费、课程思政示范课建设上予以优先支持。四、申报流程课程负责人填写《2023年校级优秀研究生课程立项建设申报书》（附件1），将纸质版（一式三份）和电子版（命名为：课程名称+负责人名称+课程类型）提交开课学院（系）。各学院（系）做好课程内容把关和政治审查工作，经评审后向学校排序推荐。请各学院（系）于11月27日17:30前将《2023年校级优秀研究生课程立项建设申报书》（附件1）、《2023年校级优秀研究生课程单位推荐汇总表》（附件2）纸质版递交至研究生教育综合楼812（联系人：邓灿，88981406），电子版发送至邮箱0922393@zju.edu.cn。请各学院（系）高度重视，认真组织申报工作。学校将组织专家组对申报课程材料进行评审，评审通过的课程由学校立项资助建设。最后通过终期评估与验收的课程建设项目，将被认定为“校级优秀研究生课程”。 五、课程建设经费下拨及验收课程建设资助经费分两期下拨。课程立项后拨付总经费的20%。课程立项满一年后，对课程建设进行中期考核。对中期考核合格的项目下拨总经费的80%；对中期考核不合格的项目，停止课程建设支持，不再下拨剩余的建设经费，同时取消“校级优秀研究生课程”立项资格。课程建设满两年后，对课程建设进行终期评估与验收。对终期评估与验收合格的项目，最终认定为“校级优秀研究生课程”；对终期评估与验收不合格的项目，取消“校级优秀研究生课程”立项资格，同时取消课程负责人及申报学院（系）下一年度的优秀研究生课程申报资格。课程建设经费主要用于课程慕课资源建设以及其他必要的建设费用。学校鼓励学院（系）予以配套建设经费支持。 附件1：2023年校级优秀研究生课程立项建设申报书.doc附件2：2023年校级优秀研究生课程单位推荐汇总表.xlsx研究生培养处2023年11月9日
http://zdbk.zju.edu.cn/kszx/login/xwxx/ckXwxx.zf?xwbh=051095B31B5D0F9AE0630BA6CA0AE88A
一、重点提示1. 研究生网上选课，请登录研究生院主页，点击“管理系统”，选择“全日制研究生信息系统登录”进行登录。浏览器推荐使用Google Chrome。选课前请仔细阅读研究生网上选课须知（2023年修订）、研究生网上选课指南（2023年修订）及网上选课流程，如有需要，可点击培养方案查询，查看各个学院的培养方案。2. 进修生（包括同等学力申请博士学位和校际协议进修生等，进修编号以B或JX或E或LX开头），选课请点击：研究生管理系统进修生通道，英语课和政治课的选课安排于春夏学期进行。3.各阶段选课结束后，请务必查询确认个人最终选课结果。若课表中课程名称颜色为橙色仅是候选志愿（未最终确定），只有黑色显示的课程才是最终已选中的课程。选课结果以电脑网页显示为准。4. 补退选阶段若课程选课状态为候选志愿，在教室容量允许的情况下，请先去听课，以保证课程学习的完整性；候选志愿的课程有可能因其他同学退课释放容量而选上。5.选课结果可能会存在同一时段选上多门课程的情况，如上课时间冲突，请务必在规定时间内自行退课。尤其是公共素质课，请理性选择，原则上不要选择多于3个志愿，如选上多个志愿，需自行协调上课时间。选课时请同时注意课程考试时间是否冲突，如有冲突，请自行调整选课。6.硕转博的学生请用博士生学号选课，切勿用硕士生学号，否则选课结果无效。硕士阶段已修课程的成绩会自动继承到博士学号中，请勿重复选课。7. 根据伟德首页官网下载研究生教学管理实施细则（2017年修订），选课人数少于5人的课程将在初选处理阶段停开。8.自2022-2023学年秋冬学期开始，研究生学位政治课程3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”课程调整为3320002“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程。涉及学习计划调整等，请参见关于全校性研究生学位政治课程调整的通知。9.自2023-2024学年秋冬学期开始，研究生学位英语课程0500008“研究生英语基础技能”、0500009“研究生英语能力提升”课程调整为0500010“研究生学术英语能力提升”、0500011“研究生英语应用能力提升”课程。涉及学习计划调整等，请参见伟德首页官网下载研究生外语教学有关规定（2023年修订）。10.计划申请英语免修的研究生，请对照关于调整研究生学位英语课程免修申请条件的通知相关免修申请条件,直接在系统中提交免修申请、登记证书信息并上传证书原件的扫描件（彩色，PDF格式），学院（系）审核通过即可获得相应学分，无需再选课。本学期如已选课不能同时申请免修。11.具备选课资格的本科生选研究生课程以及研究生选本科生课程均安排在补（退）选阶段，选课前请仔细阅读《伟德首页官网下载本科生研究生互通选课管理办法》。选本科生课程的具体时间安排及咨询方式请见附件“关于2023-2024学年秋冬学期本科课程选课安排的通知”。选课时间及流程请自行关注本科生院网站相关通知(https://bksy.zju.edu.cn/main.htm)。本科生、研究生的选课结果、考试安排及成绩可分别在对方系统中查看。12.选课期间，全校性的公共课选课事宜请咨询研究生培养处（联系电话：88981406），专业培养方案、个人学习计划制定及审核、专业课选课、管理信息系统登录密码等事宜请咨询所在学院（系）研究生科，另附各院系研究生科联系方式供参考。二、选课日程安排本次选课分初选、补（退）选、冬季补（退）选三个阶段，具体时间安排详见下表。选课阶段时间安排学生可做操作初选阶段9月7日9:00—9月15日11:00网上初选课程，选课不分先后。初选处理9月15日11:00—9月15日17:00，专业课选课数据学院（系）预处理。9月15日17:00—9月16日11:00，初选数据研究生院统一处理；系统选课数据检查、备份。部分课程可能因选课人数不足而停开，请关注研究生院网上通知，及时调整个人选课。初选确认9月16日11:00后在“我的课程”栏确认初选结果。补（退）选阶段9月18日9:00—9月25日9:00可补（退）选课程；公共课无需进行选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入；所有专业课和跨专业课的补选记录均为候选意向，需进行选课处理后才能确认。补（退）选处理9月25日9:00—9月25日17:00，专业课选课数据学院（系）预处理。9月25日17:00—9月26日11:00，补（退）选数据研究生院统一处理；系统选课数据检查、备份。专业课补（退）选结果待补（退）选数据研究生院统一处理完成后可在“我的课程”栏查询。秋季选课结果公布9月26日11:00后务必在“我的课程”及“我的课表”处确认个人最终选课结果。冬季补（退）选阶段11月13日9:00—11月20日9:00可以补（退）选冬季学期课程（不含秋冬连上课程）。所有课程无需经过选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入冬季补（退）选处理11月20日9:00—17:00冬季选课结果公布11月20日17:00后务必在“我的课程”及“我的课表”处确认个人最终选课结果。 研究生培养处2023年6月30日
各学院（系）、有关单位：自2023—2024学年秋冬学期开始，结合新一轮研究生培养方案修订，学校实行研究生学位英语课程教学的进一步改革。本着分层次教学、因材施教及个性化学习相结合的原则，使研究生外语教学进一步凸显立足本土、放眼世界、面向应用的国际化特点。为进一步规范研究生外语教学改革，特制定本规定，自发布之日起执行。一、课程设置自2023-2024学年秋冬学期开始，学校将对研究生学位英语课程做调整，学术学位研究生修读0500010研究生学术英语能力提升（2学分），专业学位研究生修读0500011研究生英语应用能力提升（2学分）。两门新课均按百分制记分，60分及以上为合格标准。自2023-2024学年秋季学期开始，两门新课程开课，停开0500008研究生英语基础技能（机考）和0500009研究生英语能力提升课程。2023级秋季新入学研究生按照学位类别修读对应新课。2023年9月前已同时获得0500008研究生英语基础技能（1学分）和0500009研究生英语能力提升（1学分）两门课程学分（含免修）的老生，无需修读新课程；未同时获得两个学分的老生需要按照学位类别修读对应新课或以免修方式完成学分要求。二、教学安排及考试方式0500010研究生学术英语能力提升面向学术学位研究生开设，需网上选课、参加线下/线上课堂教学及考试。该门课程为秋、冬、春、夏短学期课程，共安排64学时线下/线上教学。教学内容包含学术英语写作与演讲两部分，旨在提升学生的英语学术论文写作能力、国际学术交流能力和跨文化交际能力。该课程考试旨在测试学生的学术英语交流能力，具体考核方式由任课老师适时统一公布。0500011研究生英语应用能力提升面向专业学位研究生开设，需网上选课、参加线下/线上教学及考试。该门课程为秋、冬、春、夏短学期课程，共安排64学时线下/线上教学。课程注重专业学位研究生所在的学科背景，采用具有前沿性和实用性的专业英文资料，培养学生的跨文化交流能力和专业英语阅读写作能力。该课程考试旨在测试学生的专业英语应用能力，具体考核方式由任课老师适时统一公布。三、研究生学位英语课程免修条件大学英语六级总分500分及以上且听力150及以上；托福95分及以上；雅思（学术类）6.5分及以上；英语专业八级成绩合格；硕士生入学全国统考英语（英语一）成绩75分及以上[单考除外]，系统将自动确认研究生学位英语课程免修并给予学分；GRE成绩310分及以上；GMAT成绩630分及以上；WSK（PETS5）成绩达到合格标准；在英语国家获得过学位；剑桥英语（CAE）成绩180分及以上，CEFR level C1。以上各项成绩有效期3年。符合免修申请条件的研究生经研究生管理信息系统申请研究生学位英语课程免修、登记证书信息并上传纸质证书原件的扫描件（彩色，PDF格式）。有效期指相应证书的考试时间距申请免修时间的期限。例如，2023年6月申请免修，按照有效期3年计，考试时间在2020年6月及以后的证书为符合有效期的证书。四、关于小语种一外及基础英语二外参加非英语语种考试入学的研究生，第一外国语为入学考试语种所对应的一外公共学位课程（2学分），同时应修基础英语二外（课程编号：0509004）。外国语学院研究生培养处2023年4月26日
http://zdbk.zju.edu.cn/kszx/login/xwxx/ckXwxx.zf?xwbh=F91EDE867EA2E63BE0530CA6CA0A2A1D
一、重点提示1.研究生网上选课，请登录研究生院主页，点击“管理系统”，选择“全日制研究生信息系统登录”进行登录。浏览器推荐使用Google Chrome。2.进修生（指同等学力申请博士学位和校际协议进修生，进修编号以B或JX或E或LX开头），选课登陆地址请点击：研究生管理系统进修生通道，英语课0500009研究生英语能力提升和政治课的选课于春夏学期进行。3.选课前请仔细阅读研究生网上选课须知（2017年修订）、研究生网上选课指南（2017年修订）及网上选课流程，如有需要，可点击培养方案查询，查看各个学院的培养方案。4.硕转博的学生请用博士生学号选课，切勿用硕士生学号，否则选课结果无效。硕士阶段已修课程的成绩会自动继承到博士学号中，请勿重复选课。5.若课程选课状态为候选志愿，在教室容量允许的情况下，请先去听课，以保证课程学习的完整性。各阶段选课结束后，请务必上网查询并确认个人最终选课结果，候选志愿的课程有可能因其他同学退课后释放容量而选上。6.若课表中课程名称颜色为橙色仅是候选志愿（未最终确定），只有黑色显示的课程才是最终已选中的课程。目前，研究生系统暂时未推出相应的手机终端APP，选课结果以网页显示为准。7.研究生课程会存在同一时段选上多门课程的情况，如上课时间冲突，请务必在规定时间内自行退课。尤其是公共素质课，请理性选择，原则上不要选择多于3个志愿，如选上多个志愿，需自行协调上课时间。8.因2021-2022学年开始，考试周取消，选课时请注意课程考试时间是否冲突，如有冲突，请自行调整选课。9.请注意，短学期补（退）选时间为一周，请研究生注意时间，及时选（退）课。10.根据伟德首页官网下载研究生教学管理实施细则（2017年修订），选课人数少于5人的课程将在秋学期初选处理阶段停开。11.选课期间，全校性的公共课选课事宜请咨询研究生培养处（联系电话：88981406），专业培养方案、个人学习计划制定及审核、专业课选课、管理信息系统登录密码等事宜请咨询所在学院（系）研究生科，联系方式详见个人学习计划及我的课程页面中的各院系联系方式（具体负责老师），另附各院系研究生科联系方式供参考。12.2017-2018学年秋冬学期开始，研究生英语课程0500006研究生英语水平测试、0500007研究生英语交流能力，相应调整为0500008研究生英语基础技能、0500009研究生英语能力提升。具体参见伟德首页官网下载研究生外语教学有关规定（2017年修订），如涉及学习计划调整等，请参见关于研究生学位英语课程教学调整的通知。13.自2022-2023学年秋冬学期开始，研究生学位政治课程3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”课程将调整为3320002“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程。涉及学习计划调整等，请参见关于全校性研究生学位政治课程调整的通知。14.计划申请0500008研究生英语基础技能、0500009研究生英语能力提升免修的研究生，请对照关于调整研究生学位英语课程免修申请条件的通知相关免修申请条件,直接在系统中提交免修申请、登记证书信息并上传证书原件的扫描件（彩色，PDF格式），学院（系）审核通过即可获得相应学分，无需再选课。15.具备选课资格的本科生选研究生课程以及研究生选本科生课程均安排在补（退）选阶段，具体时间安排及咨询方式请见附件“关于2022-2023学年秋冬学期本科课程选课安排的通知”。具体选课时间及流程请关注本科生院网站相关通知(http://ugrs.zju.edu.cn)。本科生、研究生选课前请仔细阅读《伟德首页官网下载本科生 研究生互通选课管理办法》，选课结果、考试安排及成绩可分别在对方系统中查看。二、选课日程安排本次选课分初选、补（退）选、冬季补（退）选三个阶段，具体时间安排详见下表。 选课阶段时间安排学生可做操作初选阶段8月31日9:00—9月7日11:00网上初选课程，选课不分先后。初选处理9月7日11:00—9月7日17:00，专业课选课数据学院（系）预处理。9月7日17:00—9月8日12:00，初选数据研究生院统一处理；系统选课数据检查、备份。部分课程可能因选课人数不足而停开，请关注研究生院网上通知，及时调整个人选课。初选确认9月8日12:00后在“我的课程”栏确认初选结果。补（退）选阶段9月8日17:30—9月16日11:00可补（退）选课程；公共课无需进行选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入；所有专业课和跨专业课的补选记录均为候选意向，需进行选课处理后才能确认。补（退）选处理9月16日11:00—9月16日17:00，专业课选课数据学院（系）预处理。9月16日17:00—9月17日12:00，补（退）选数据研究生院统一处理；系统选课数据检查、备份。专业课补（退）选结果待补（退）选数据研究生院统一处理完成后可在“我的课程”栏查询。秋季选课结果公布9月17日12:00后务必在“我的课程”及“我的课表”处确认个人最终选课结果。冬季补（退）选阶段11月4日9:00—11月11日11:00可以补（退）选冬季学期课程（不含秋冬连上课程）。所有课程无需经过选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入冬季补（退）选处理11月11日11:00—17:00冬季选课结果公布11月11日17:00后务必在“我的课程”及“我的课表”处确认个人最终选课结果。 研究生培养处2022年7月6日
各位研究生、各学院（系）：2022-2023学年夏学期研究生英语基础技能课程考试（以下简称机考）预计安排在2022年11月4日-11月6日进行，现将有关网上报名考试事宜通知如下。1、自2017-2018学年秋冬学期开始学校对研究生学位英语课程做了调整，详情见：关于研究生学位英语课程教学调整的通知 。机考即0500008研究生英语基础技能（1学分），合格标准为百分制记分60分及以上。已获得0500006研究生英语水平测试课程合格成绩（含免修）的研究生不必再参加机考。2、研究生英语基础技能课程不安排日常教学，采用计算机考试方式，一年安排四次，一般安排在每个学期第7周的周末或考试周；如遇国家法定假日或考试场地冲突，可能提前或推迟，以当次网上通知为准。研究生在研究生院公布的网上报名考试时间段内自主选择考场。3、本次机考预计安排45场次约1450考位。网上报名时间为2022年10月17日9：00至10月21日9：00。需要参加本次考试的研究生务必在此期间选定考场，逾期视为放弃本次考试。考场安排在紫金港校区东六323-329等教室，考试场次将视考生网上报名情况陆续开放，报名开放首日一般为报名高峰期，如遇到暂时报满可过后再试。机考报名咨询电话：88206921（仅报名期间开通，请工作日上班时间拨打）。4、机考时间为80分钟（其中听力部分20分钟，其余部分60分钟）。各部分考试题型分数分布如下：听力15分（听力选择9题，短文2篇6题；1分/题。），词汇30分（20题，1.5分/题。），阅读40分（4篇20题，2分/题。），完形填空15分（1篇15题，1分/题。）。5、报名操作：进入研究生院主页管理系统-“系统登录”-“培养”-“我的课程”-“机考报名”栏进行场次选择操作；申请场次后如需要更换，请在“已选场次”处删除原来已申请的场次，再重新选择。场次选考人数达到额定容量则停止开放，如果其中有选考研究生退出，该场次的剩余容量再次开放供选择。为有效利用考试资源，最大程度满足各位同学的考试需求：已申请免修同学请勿报名；如报名后不能参加考试，必须在网上报名时间内自行退选，以免浪费考试资源。系统将对报名后缺考多次的考生做报名限制。6、其他人员：进修研究生（包括同等学力申请博士学位人员、省医科院及海洋二所等校（院、所）际协议生等）若需参加机考，需在报名时间内通过进修生选课系统进行网上报名，操作路径为：登录系统-“我的课程”-“机考报名”。7、入场要求：考生请提前了解入校防疫要求并做好准备。考试时，本校研究生持学生证（或校园卡）与身份证（双证齐全）、进修生持进修证与身份证（双证齐全）在规定的时间（开考前15分钟至开考后30分钟内；开考后30分钟停止入场）进入考场。请务必带齐双证，否则不得入场考试。入场后在指定座位就座，听从监考老师的统一安排，遵守考场规则。8、成绩查询：机考结束后不当场显示考试成绩，研究生英语教学组将根据各场次试卷难易程度，对相应场次的考试成绩作一一调整。按照研究生教学管理规定，考试成绩一般在校历考试周两周后在系统中公布，请考生自行查询。希望各位考生全力应考，考出真实水平。9、特别提醒：研究生英语基础技能课程与其他课程一样，对于历史上有考试成绩不合格或缺考记录的，在研究生成绩归档时将如实记录该门课程所有历史考试成绩，毕业成绩单只打印最终成绩记录，但该课程成绩将打上“重修”标记。请选考研究生根据自身的英语水平适时参加该门课程的考试。 研究生培养处二○二二年十月十日
各学院（系）：根据根据“浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级课程思政教学项目建设工作的通知”（浙教办函〔2022〕164号）精神，经各学院（系）推荐、学校组织专家会评、答辩等程序，拟推荐《工程伦理》等5门研究生课程申报省级课程思政示范课程，现予以公示。公示期为2022年6月28日-7月4日。序号拟推荐课程名称所属学院（系）课程负责人1工程伦理哲学学院丛杭青2工程物理导论物理学系王凯3矿物学岩石学进展地球科学学院夏群科4高等土力学建筑工程学院胡安峰5基因操作原理农业与生物技术学院谢艳 请拟推荐课程负责人根据答辩专家给出的意见建议，对申报书做好修改完善，并于7月4日前将完善好的申报书发送到研究生培养处邮箱：0922393@zju.edu.cn。同时按照申报书4.4的要求制作至少40分钟的课堂实录视频，准备进行系统填报。对公示内容有异议的学院（系）以书面形式（加盖公章）向研究生院反应。受理部门：研究生培养处教学事务办公室(研究生教育综合楼812)，联系电话：88981406，邮箱：0922393@zju.edu.cn。 研究生培养处2022年6月28日
各学院（系）、各位同学： 为落实中共中央宣传部 教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）》文件要求，自2022-2023学年秋冬学期开始，研究生学位政治课程3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”课程将调整为3320002“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程。现将相关事项通知如下：1、2022年秋季入学的研究生培养方案已经做好相应调整。自2022学年秋冬学期开始开设3320002“新时代中国特色社会主义理论与实践”，停开3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”。2、已获得3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”课程学分的同学无需再修读新课程编号的课程。3、未获得3320001“中国特色社会主义理论与实践研究”课程学分的老生，选课前请调整个人学习计划，增加3320002“新时代中国特色社会主义理论与实践”，删除3320001 “中国特色社会主义理论与实践研究”，提交学习计划后联系所属学院（系）研究生科老师将课程性质从跨专业课改为公共学位课。 研究生院 马克思主义学院 2022年6月
各相关学院（系）：根据“浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级课程思政教学项目建设工作的通知”（浙教办函〔2022〕164号），研究生院组织2022年省级课程思政示范的申报工作，现将有关事宜通知如下：一、申报要求本次申报内容为省级课程思政示范课程，要求为非思政类课程，包括公共基础课、专业教育课程和实践类课程。申报课程应已纳入研究生培养方案，实施学分管理，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。课程负责人须为我校正式聘用的老师，每人每年限申报1门示范课程，课程团队主要成员最多参与申报2门示范课程。二、申报范围本次拟从校级研究生课程思政示范课程中择优推荐，已获得校级研究生课程思政示范课程的项目可以参与申报。如课程负责人同时为校级本科课程思政示范课程负责人，则参加本科生院的申报遴选。本次共14门课程可参与申报，清单请见附件一。三、申报程序 （一）相关材料 课程负责人填写浙江省高等学校课程思政示范课程申报书（附件二）第1-8项，第9-11项无需填写，申报书一式3份经所在学院（系）审核后于6月24日中午12时前由学院（系）统一提交到研究生院培养处（研究生教育综合楼812-2）。 （二）遴选安排 学校汇总申报材料后将组织课程负责人现场答辩，请专家评审以确定推荐课程并予以公示。 答辩时间：6月27日上午9:00（提交申报书的各项目将在本通知中更新答辩时间） 地点：紫金港校区研究生教育综合楼901 每个项目答辩总时长不超过10分钟，包括项目汇报7分钟（PPT汇报4分钟以内+课堂视频片段播放3分钟）、专家提问3分钟。PPT汇报主要就申报表中的有关内容作展开说明。课堂视频片段重点展示一个思政育人典型案例的实际授课情况。已在课堂上录像的，建议剪辑为时长3分钟左右的片段；如未在课堂上拍摄的，请自行拍摄三分钟示范小片段。为确保答辩与视频播放顺利进行，请答辩人提前15分钟到场，将PPT和视频片段拷贝到会场电脑上。 （三）网上申报 学校确定推荐课程还须于2022 年7 月18 日至22 日登录“www.zjooc.net“完成网上申报。四、其他说明请各学院（系）按照申报范围和要求做好组织工作，加强对申报材料的政治性、真实性、规范性审查。 联系方式：88981406 刘多 邓灿 附件1 伟德首页官网下载校级研究生课程思政示范课程一览.xlsx附件2 浙江省高等学校课程思政示范课程申报书.docx附件3 答辩时间安排.xlsx 研究生院2022年6月15日
各相关学院（系）：根据“关于组织开展首批农业农村部‘十四五’规划教材申报工作的通知”（农科（教育）函〔2022〕11号），我校需组织推荐首批农业农村部“十四五”规划教材申报工作，现将有关事宜通知如下：申报要求应立足服务三农重点工作任务，围绕农业农村人才培养需求，符合《农业农村部“十四五”规划教材建设指导方案》（附件1）中确定的重点。应符合国家有关法律、法规，按照教育部《普通高等学校教材管理办法》《职业院校教材管理办法》及《农业农村部规划教材管理办法》（附件2）有关要求，无侵犯知识产权和违反国家保密规定的内容和行为，无政治导向性错误。普通高等教育教材要围绕新农科建设要求，贯彻课程思政理念、立足学术理论前沿，充分吸纳和体现现代生物技术、信息技术、工程技术等现代科学技术。申报范围（一）申报类型1.普通高等教育研究生2.普通高等教育本科3.高等职业教育本科4.高等职业教育专科5.中等职业教育6.农民培训（二）教材类型1.纸质教材2.数字教材。（三）编写类型计划新编教材。应能够在立项后3年内完成出版工作，并须在出版印刷前报农业农村部教材办公室审定。计划修订教材。应能够在立项后3年内完成出版工作，并须在出版印刷前报农业农村部教材办公室审定。成书。应为2019年11月（含）以后出版或再版（以版权页信息为准）的教材所有教材须按单册申报，不能以全册、成套或系列教材申报。申报程序相关材料计划新编教材需提交申报表、编写大纲、讲义（样章）及相关佐证材料计划修订教材需提交申报表、修订说明、修订大纲、原教材及相关佐证材料。因特殊原因更换主编的，须附院教材主编委托授权书。成书需提交申报表、样书（同时需提供电子版pdf文件）及相关佐证材料。申报表中注明有配套数字资源的，须另附全部资源或提供能够查看全部资源内容的链接地址、账号。（二）申报途径所有教材由第一责任人填写申报材料，经所在学院审核、公示后统一报送至学校。不接收个人和出版单位递交的申报材料。学院汇总后，于6月21日17:00前将《农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（普通高等教育、职业教育）》（附件4）或《农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（农民培训）》（附件5）、《教材编写人员政治审查表》（附件6）、《农业农村部“十四五”规划教材申报情况汇总表》（附件7）、《专家推荐意见》（需专家签名）电子版发送至fangyy13@zju.edu.cn，同时将申报表及相应其他材料一式四份（一份填写至第五栏中“申报单位审核意见”并加盖学院公章，另外三份填写至第五栏中“申报推荐专家意见”）单面打印以及加盖学院党委章的《教材编写人员政治审查表》（一位编写人员一份），提交至教材管理办公室东1B-108。特别提醒：教材中出现所有编者均需出具政审，我校申报教材请点击以下链接或扫描二维码https://www.wjx.cn/vm/PIDreDI.aspx填写相关信息，教材中出现的其他单位编者需请编者所在单位出具一级党委盖章的政审。其他说明各学院（系）要做好组织工作，严格按照申报范围和要求择优申报教材，并加强对申报教材和申报材料的政治性、真实性、规范性审查。已列入第二批农业农村部“十三五”规划尚未出版的教材，不参加本次申报。2023年中华农业科教基金会，将组织开展全国农业教育优秀教材评选，请各相关院系提前梳理，修订经典教材。附件：附件1 农业农村部科技教育司关于组织开展首批农业农村部“十四五”规划教材申报工作的通知.pdf附件2 农业农村部“十四五”规划教材建设指导方案.pdf附件3 农业农村部规划教材管理办法.pdf附件4 农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（普通高等教育、职业教育）.doc附件5 农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（农民培训）.doc附件6 教材编写人员政治审查表.docx附件7 农业农村部“十四五”规划教材申报情况汇总表.xls联系人：方媛媛 88981987；邓 灿 88981406本科生院研究生院2022年6月6日
为落实立德树人根本任务，全面推动我校课程思政建设，发挥所有课程育人功能，营造课程思政育人氛围，根据2022年上半年“伟德首页官网下载课程思政工作坊”工作方案，特邀请胡坚教授主讲课程思政专题论坛。 讲座时间：6月10日（周五）14:00-16:00 讲座地点：紫金港校区研究生教育综合楼107 主讲人： 胡坚教授，曾任浙江省委宣传部常务副部长，现任浙江省人民政府参事、咨询委员会委员，全国党建研究会特邀研究员，浙江省政协智库专家，伟德首页官网下载求是讲座教授，主持过数个国家级和省级社科课题 出版《思想的力量》《语言的力量》巜文化的力量》《浙江文化十二讲》《别样思考》等十多部著作 。 讲座主题：《我看课程思政》 请各学院（系）选派课程思政工作坊成员或相关老师现场参加活动，并于钉钉群报送回执。欢迎感兴趣的老师参加！ 研究生院 本科生院 2022年6月1日
各学院（系）、各有关教学单位： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，进一步加强和提升我校研究生课程质量，全面推动我校课程思政建设，发挥每门课程的育人作用，根据《学术学位研究生核心课程指南（试行）》《专业学位研究生核心课程指南（试行）》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《浙江省高校课程思政建设实施方案的通知》（浙教高教〔2020〕61号）《伟德首页官网下载关于进一步推进课程思政建设的实施方案》（浙大发〔2021〕9号）等文件精神，学校决定启动研究生课程教学大纲的修订完善工作。现将有关事项通知如下：一、修订目标（一）全面推进课程思政对照《课程思政教学质量规范》和《课程思政系列建设指南》（浙大研发〔2021〕33 号），结合学科专业特色，挖掘课程思政元素，进一步明确课程的育人目标，凝练课程思政融入点，科学设计课程思政教学案例，创新课程思政教学方式，实现课程教学目标与育人目标有机融合。（二）优化课程内容和评价1. 充实课程内容，优化教学方式。围绕课程目标更新知识体系，将学术前沿、学科交叉，或者企（行）业当前采用的新技术、新方法、新流程、新工艺、新材料类知识充实到教学内容中。鼓励学生积极、主动参与教学活动，倡导启发式、探究式、参与式等教学方式，广泛采用小组研讨、案例教学、团队学习、实践（现场）研究、模拟训练等教学方法。2. 加强对课程学习的过程性评价。对课程学习的考核评价注重过程和结果双结合，强化对研究生课堂外自学及课堂内表现的考核、能力评价。二、修订范围本次修订面向所有研究生课程（已停开课程除外）。三、修订要求1.课程教学大纲的修订范例参见附件一。每门课程应充分体现学校KAQ2.0育人理念，实现课程教学人格塑造、素质提升、能力培养、知识传授相统一。2.课程教学大纲中课程简介与教育目标部分应体现育人目标、实现方式等，教学日历部分应明确课程思政融入点等。团队教学的课程以上内容应经课程教学团队集体讨论。3.修改后的教学大纲应经学院（系）分管领导和意识形态第一责任人审核，方能在系统中提交。四、工作安排1.5月30日-6月30日，学院（系）组织任课教师研讨、开展大纲修订完善工作。2.8月20日前，课程主讲教师在研究生管理系统（//m.simprian.com/py/page/college/kccxwh.htm）完成录入。路径为：培养-课程管理-课程查询维护（勾选可操作按钮），查询相应课程输入需要修改的内容。3.9月11日前，学院（系）将经课程负责人、学院（系）分管院长和分管书记签字盖章的教学大纲纸质版在学院（系）归档留存，将涉及修改的课程清单（见附件二）提交培养处（研究生教育综合楼812-2），并在研究生管理系统中完成审核操作。五、其他各学院（系）应认真做好大纲修订完善的组织工作，确保课程大纲修订完善工作顺利开展。 研究生院 2022年5月附件一：研究生课程教学大纲（样例）.xls附件二：学院（系）研究生课程教学大纲修订汇总表.xlsx
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